INTRODUCCIÓN A LA INTRODUCCIÓN

Hasta hoy, si a alguien se le había ocurrido hacer una revisión del pensum universitario, no lo había llevado a feliz término, como pretendo hacerlo en este momento para demostrar que la universidad requiere de una revisión especializada, no sólo en sus programas, sino también en sus profesores, cuya pedantería y movimientos de pavo real  apenas si alcanzan el bajo nivel del bamboleo de un elefante con crisis de must. Me he dedicado a revisar el programa materia por materia como podrán ver en el índice, pero si alguna me falta espero que ustedes me la cuenten. Por el momento dejo de manifiesto la pésima calidad de la educación, aunque no me den el codiciado título de ingeniero químico y aunque mis asesores pretendan que estudie las “zeolitas.” Yo más bien le robo tiempo a las clases y me dedico de lleno a renovar el pensum, a arrastrarme con él y a demostrar, estudiando, que el estudio al que se van a meter los que pretenden ingresar a la universidad para salir en cinco años y conseguir trabajo y demás argucias publicitarias, están perdiendo su queridísimo tiempo. Verbi gratia el rescoldo que firma este volumen como una tesis para optar al grado de ingeniero químico.

Fueron muchos años los que llevó realizar este pensum “divino” que se dicta en las aulas del alma Mater. Verá la luz sin conocer un verdadero computador. En parte por razones de testarudez y en parte por razones económicas. Muchos dirán que pude haber tocado otras puertas, una editorial pirata, un amigo, la misma universidad; pero el tiempo extirpó en mí la capacidad de arrastrarme y es por eso que he decidido publicar esta tesis desde un procesador de texto convencional. Una máquina de escribir un tanto futurista. Página por página, letra tras letra. Con estás pequeñas aclaraciones comprenderán ustedes ciertas limitaciones: El guión que partirá muchísimas palabras, pues no es tarea sencilla hacer las justificaciones a máquina; La elevada posición de la virgulilla, (Nombre técnico del palito de la ñ), diseñada tanto para las minúsculas como para las mayúsculas y por último, la tilde que ustedes verán en este escrito, no existe en el español, la dichosa maquinita en la que redacto para ustedes esta tesis no es de origen latino.

Sabrán ustedes, queridos lectores, disculpar estas y otras anormalidades que vuestros agudos cerebros de críticos os dejen vislumbrar en las páginas de esta tesis de grado.

No está de más que está introducción en vez de sólo servir para justificar mi crisis económica, sirva también para guiar al lector en los contenidos de este pensum, pero antes, es necesario aclarar otros puntos que son de más interés para el autor. Este libro, es original en todo su contenido, no es copia fiel ni traducción de ningún texto, de ningún comentario, de ninguna tesis y de ninguna hoja web, por tanto lo declaro original. Fue elucubrado en las aulas mismas donde se vieron las materias que aparecen en el tratado.

Las materias corresponden a un pensum promedio para un estudiante de ingeniería y es a ellos a quienes va dirigido, y son ellos quienes finalmente darán el veredicto. Veredicto cuya tendencia final me sale importando un reverendo pepino.

El fruto de la investigación es lo que ahora será puesto en escena, el conocimiento adquirido en las aulas del Alma Mater, que deberá servir para aquellos incautos, que ya habiendo tenido la mala pata de haber pasado a la universidad, tengan una guía que les permita intuir lo que les espera en términos de pensum y de material didáctico.

Este libro no será fácil de entender, recuerde que es una tesis. Los ingenieros deberán sentarse a repasar los contenidos reales de las materias; Los recién ingresados deberán ver primero las materias y los que no estén en un área afín, no esperen entender nada en él. Las materias tratadas podrá revisarlas en el índice que debe aparecer al principio, si no se me escapó. Cada materia es un capítulo, aunque pude haberlo hecho semestre a semestre, lo que hubiese sido un insulto para la vagancia académica.

Ahí están todas las analizadas, búsquelas, léalas, píenselas, y si está dispuesto a enfrentarse a ellas este semestre, adelante!!!

Soy un convencido de la universalidad del conocimiento y aún así no quise incluir en este tratado, las clases más genéricas que de seguro son punto obligado en todas las universidades o lugares de enseñanza.. Las cuales son: Hacinamiento I que se repite en los primeros 150 créditos y es obligatoria, aunque se gane o se pierda hay que repetirla; Sofoco: la que algunos pretenciosos llaman CALOR. Introducción al sueño, Asignatura que se ve por plazos y, como cosa curiosa, dura toda la carrera y nunca se aprueba totalmente, es como retroceder nunca rendirse jamás, tiene partes I, II, III, IV...

Queda tal vez alguna materia genérica que se me escapa, pero debo también incluir algunas que, según mis estudios deben ser incluidas en todo pensum. Dichas materias arrojan sus frutos cuando por azares de la vida nos toca enfrentarnos a lo desconocido y surge, de repente, el escatologista que hay en cada uno de nosotros para salvarnos del apuro. Teoría general de la improvisación es una de esas materias que no debiera faltar en un pensum y las otras son: Introducción a la introducción para evitar la perdedera de tiempo con las demás introducciones, para saber a que atenerse y para saber de una vez por todas a lo que se refieren con Introducción; Antiaulofobia asignatura de preparación para cualquier otra; Teoría de la repetición en la que se aprende como y porque y con que artimañas se hacen repetir los parciales; Didáctica de la lengua que sirve para aprender a sobar chaquetas en caso de ser necesario, (siempre es necesario); Historia del arrepentimiento fabulosa materia en la que se conoce la historia de aquellos grandes que en su vida también tuvieron que usar rodilleras para pedir supletorios; Estadística de consultoría es la materia donde se aprende que luego de un parcial, más del 50% quiere repetirlo; y en un bloque las materias: lectura rápida I y II con Superaudición las que, sino sirven para aprender del afanado profesor de turno, por lo menos servirán para ejecutar un adecuado manejo de los conocimientos de los demás (Forma in de llamarle al pasteleo).

Toda tesis debiera tener una antítesis con la cual, si se logra demostrar la falsedad de la antítesis, queda demostrada la veracidad de la tesis. Aquí en este pensum voy a adicionar una prótesis, y por añadidura, la demostración de la antítesis dentro de una tesis que no es la que se ha venido planteando desde el principio:

Consideremos que la mayor dificultad en el aprendizaje, es el hecho poco agradable de que la mayoría de los nombres de los efectos, reactivos, constantes, ecuaciones y demás vengan en idiomas incomprensibles para el ciudadano de a pie de habla hispana. ¿Cómo puede ser más fácil aprenderse la ecuación de Schrödinger que la ecuación de... Jaramillo por ejemplo? O ¿Cómo va a ser más fácil aprenderse la ascilación Friedel-Kraft, que la ascilación López-Pereira? Y es que hay unos nombrecitos que en la práctica son impronunciables, y así ni modo de aprender para qué carajos sirve lo que estos jovencitos han descubierto e inventado. Veamos más ejemplos: Existen, aunque usted no lo crea, La constante de Woodward, el telescopio espacial Hubble, la regla de Markovnikov, el reactivo de Grignard y la síntesis de Wurst; el ciclo de Carnott, los tubos de Bernoulli, el efecto Gershgorin, las isotermas de Langmür y las gráficas de Gram-Schmidt. Resultan fáciles de aprender, la constante de Toro, el telescopio espacial Pérez, la regla de Álvarez, el reactivo de Gómez y la síntesis de Gallego; El ciclo de Roldán, los tubos de Arango, el efecto Valderrama, las isotermas de Mosquera y las gráficas de Ciro-Mendía. Así mismito, pasa con ciertas medidas, sobrepasan nuestro entendimiento. Fácil fuera si se usaran la Pucha, el cuartillo y el almud; o la Vara y el tabaco; Pero nos basta con pedir que se pueda hablar de 3000 Henaos inducidos por centímetro cuadrado o que un hombre haya sido radio-infectado con 440 mili-Ramírez de radiación; o poder definir que un átomo mide 5 nano-Quinteros, o que un motor tiene tantos Mega-Sandovales de potencia, en fin.

Ahí les queda para que se vayan entreteniendo, y no se rían de él, porque puede resultarles más útil de lo que creen.

Aparte de eso no se preocupen si les toca repetir o terceriar, cancelar o recancelar una materia, o incluso habilitarla, no serán los primeros ni los últimos y además que afán de salir a formar parte de la inmensa masa de los desempleados.